top of page
Holiday Parade.webp

Enriquecimientos

El juego es fundamental. Creemos que todos los estudiantes necesitan acceso a la exploraciĆ³n creativa, la colaboraciĆ³n basada en el juego y la oportunidad de explorar la expresiĆ³n y el juego.

Todos los Westlake Wildcats, desde jardĆ­n de infantes hasta quinto grado, tienen la suerte de recibir instrucciĆ³n en artes visuales por parte de un educador de arte acreditado. Los estudiantes desarrollan habilidades artĆ­sticas a travĆ©s de experiencias 2D y 3D con medios multimedia como pintura, arcilla, collage, artes con fibras, escultura, lĆ”piz y bolĆ­grafo, y objetos encontrados.
 
Los EstĆ”ndares Nacionales BĆ”sicos de Artes estĆ”n integrados en las lecciones y enseƱan a los estudiantes cĆ³mo crear, presentar, responder y conectarse con el mundo a travĆ©s del arte. Los estudiantes tambiĆ©n desarrollan los hĆ”bitos mentales de estudio, la destreza de los dedos, la coordinaciĆ³n ojo-mano, la expresiĆ³n personal, el pensamiento innovador, la empatĆ­a, la resoluciĆ³n de problemas y la colaboraciĆ³n durante la creaciĆ³n de arte. AdemĆ”s, como seres creativos, Ā”hacer arte es DIVERTIDO!
 
QuĆ© alegrĆ­a es experimentar con materiales e ideas, y al mismo tiempo pasar un rato maravilloso en la clase de Arte.  

Art

MĆŗsica TK-2: Generosamente hecho posible gracias al apoyo de la PTA de Westlake

En los grados TK-2, los estudiantes reciben educaciĆ³n musical una vez a la semana durante 14 semanas por parte de un instructor de mĆŗsica experimentado. Durante sus clases de mĆŗsica, los estudiantes cantan, improvisan, tocan instrumentos y bailan. Los estudiantes desarrollan una comprensiĆ³n de las dimensiones de la mĆŗsica: expresiĆ³n, ritmo, forma, melodĆ­a, timbre, textura y armonĆ­a, al mismo tiempo que mejoran su lenguaje y alfabetizaciĆ³n. A partir de esta experiencia, los mĆŗsicos comienzan a cultivar el disfrute, la curiosidad y el aprecio por la mĆŗsica durante toda la vida.

ā€‹

MĆŗsica general de 3.Āŗ a 5.Āŗ grado

Los estudiantes de tercer grado asisten a clases de mĆŗsica una vez cada dos semanas durante 40 minutos, mientras que los estudiantes de cuarto y quinto grado asisten cada semana durante 50 minutos. En la clase de mĆŗsica cantamos, nos movemos, escuchamos, componemos, leemos y escribimos mĆŗsica, y tocamos una variedad de instrumentos como percusiĆ³n, xilĆ³fonos, boomwhackers, flautas dulces y ukeleles. Al aprender sobre canciones de diferentes culturas y Ć©pocas, hacemos conexiones con los estudios sociales y la geografĆ­a. AdemĆ”s, las investigaciones han demostrado que cuando los niƱos estudian mĆŗsica, tambiĆ©n mejoran las habilidades de lenguaje y lectura, la autoestima, la capacidad de escuchar, la creatividad, las habilidades matemĆ”ticas y la retenciĆ³n de la memoria.

ā€‹

Banda despuƩs de la escuela

Los estudiantes de cuarto y quinto grado pueden optar por unirse a la banda de la escuela una vez a la semana despuĆ©s de la escuela. Los estudiantes pueden tocar flauta, clarinete, saxofĆ³n, trompeta, trombĆ³n, barĆ­tono o percusiĆ³n. La banda se presenta varias veces durante el aƱo y es una parte integral de la escuela.

 

Banda inicial: jueves 3:15-4:15 p.m. (y 1 miƩrcoles al mes)

Banda intermedia: viernes 3:00-4:00 p.m. (y 1 miƩrcoles al mes)

Holiday Parade 3.webp
Musc
Holiday Parade.webp

Todos nuestros estudiantes experimentan una clase de danza y movimiento de 14 semanas gracias al apoyo de la PTA.

ā€‹

ElTK/jardĆ­n de infantesEl programa de baile tiene que ver con movimientos de alta energĆ­a y movimientos de una manera productiva y creativa. A travĆ©s del movimiento creativo, estos bailarines aprenden conceptos de danza clĆ”sica y al mismo tiempo aplican sus conocimientos acadĆ©micos de conteo, color y formas.  

ā€‹

1er gradoLos bailarines desarrollan conceptos de danza clƔsica mientras aprenden sobre postura y movimiento, estiramiento consciente y tƩcnicas de saltos, giros y conciencia corporal. A travƩs del movimiento creativo, los estudiantes tambiƩn aplican sus conocimientos acadƩmicos de contar, colores, formas y mƔs.

 

2do. gradoLos bailarines aprenden conceptos de danza clĆ”sica mientras aprenden sobre postura y movimiento, estiramientos conscientes y tĆ©cnicas de saltos, giros y conciencia corporal. A travĆ©s del movimiento creativo, los estudiantes tambiĆ©n experimentan elementos de narraciĆ³n, imaginaciĆ³n, autocoreografĆ­a y expresiĆ³n.

 

3er gradoLos estudiantes experimentan la Capoeira, una forma de danza afrobrasileƱa. La capoeira es una forma de arte marcial que combina danza, mĆŗsica y acrobacia. EnseƱa disciplina, aptitud fĆ­sica y promueve la colaboraciĆ³n grupal y la autoexpresiĆ³n.

 

4to y 5to grado los estudiantes aprenden el estilo de baile del Hip Hop. A travĆ©s de esta forma de danza moderna, los estudiantes experimentan break dance bĆ”sico, conciencia corporal y espacial. y moverse a travĆ©s de un patrĆ³n o ritmo. Los estudiantes trabajan juntos para comprender los conceptos de coreografĆ­a mientras perfeccionan el tiempo, la memorizaciĆ³n y la colaboraciĆ³n con sus compaƱeros.

Westlake Life Lab es nuestro jardĆ­n educativo prĆ”ctico ubicado detrĆ”s del salĆ³n de usos mĆŗltiples. El programa y el jardĆ­n se han expandido en los Ćŗltimos aƱos hasta convertirse en una parte importante de nuestra escuela y ayudan a aumentar el plan de estudios que se enseƱa en el aula al centrarse en lecciones prĆ”cticas de ciencia.

 

Este programa permite a los estudiantes obtener una relaciĆ³n directa y cinĆ©tica con las ciencias de la vida y la ciencia. sistemas alimentarios. No dude en venir a pasear por nuestro hermoso jardĆ­n.

Life Lab
IMG_0271.jpg

Westlake continĆŗa asociĆ”ndose con Campus Kids Connection para brindarDespuĆ©s del colegio programaciĆ³n, con enriquecimientos y actividades diseƱadas para complementar la jornada acadĆ©mica e impulsar el desarrollo emocional y social.

ā€‹

Ubicado justo en el campus de Westlake, CKC permite a los estudiantes extender su dĆ­a en el campus hasta la noche.

La biblioteca de la escuela brinda a los estudiantes acceso a libros y materiales para que disfruten de la lectura y realicen proyectos acadĆ©micos. Guiados por un maestro bibliotecario acreditado, los estudiantes aprenden cĆ³mo encontrar libros, acceder a bases de datos y convertirse en ciudadanos digitales.

 

A travĆ©s de lecciones con el maestro bibliotecario, los estudiantes disfrutan de lecturas en voz alta apropiadas para su edad, estudios de autores y el uso de la base de datos pĆŗblica en lĆ­nea para buscar en la colecciĆ³n y otros recursos.   Los estudiantes, maestros y padres toman prestados libros de la biblioteca y disfrutan del maravilloso espacio para reunirse antes, durante y despuĆ©s del dĆ­a escolar.

IMG_2697.jpg
After School Academy
Library

En la Escuela de Ciencias al Aire Libre del Condado de Santa Cruz, los estudiantes de quinto y sexto grado experimentan un programa prƔctico de ciencias residencial de cuatro o cinco dƭas. Los estudiantes se enfocan en investigar el rico ecosistema de bosque de secuoyas costeras que rodea nuestra comunidad costera.

Durante la clase de campo, los estudiantes estudian el bosque, los prados y los arroyos con un naturalista calificado.

 

Mediante el uso de investigaciones cientĆ­ficas, juegos y otras actividades, los naturalistas enseƱan conceptos ecolĆ³gicos. Los niƱos ven las interrelaciones entre plantas y animales y aprenden sobre el efecto que ellos, como personas, tienen en el medio ambiente. Una comprensiĆ³n mĆ”s profunda de su entorno natural les ayuda a prepararse para las decisiones maduras que tomarĆ”n cuando sean adultos.

Outdoor School
bottom of page